Loyola University Chicago

School of Social Work

SOWK 612-

La Evaluación e Intervención Familiar

Este curso examina las diferentes perspectivas teóricas a la evaluación e intervención familiar.
Se enfocará en los patrones de interacción interpersonal y en los sistemas, en vez de los sentimientos y conducta individual, aunque estos serán considerados al incluir a los miembros de la familia.

Los diferentes modelos de terapia familiar serán descritos y aplicados a casos, comparados con otros modelos y/o teorías y evaluados para determinar su eficacia. Los modelos principales de terapia familiar que se estudiarán son los humanistas, la teoría estructural, la teoría de la familia de origen o multi-generacional, la terapia centrada en soluciones y la terapia familiar posmoderna/narrativa. La integración de las diferentes teorías y modelos y cómo aplicarlos a sistemas familiares complejos y específicos serán explorados y discutidos. Las construcciones teóricas, las estrategias al cambio y la aplicación de evaluaciones del problema y las intervenciones con familias son examinadas en cada teoría.

Los estudiantes aprenderán a evaluar la influencia personal del practicante y también la que tiene la cultura del cliente (que incluye raza/color, etnia, clase social, edad, religión, orientación sexual, género, etc.) en la terapia familiar. Igualmente se conversará sobre las implicaciones de trabajar con familias de alto riesgo, familias que han experimentado trauma y estructuras familiares que no son tradicionales. También se incluirán asuntos particulares que impactan a la dinámica familiar, como la violencia familiar, el abuso de sustancias, problemas de salud mental, el divorcio/separación, los impedimentos mentales/físicos, etc.

Este curso provee a estudiantes que se están especializando en niños y familias, en salud, o en salud mental con un conocimiento más reflexivo de las interacciones familiares, sus estilos de comunicación y los mensajes multi-generacionales, para afinar las destrezas necesarias para evaluar e intervenir con familias. Al adquirir dicho entendimiento y capacidad ayudará al estudiante a desarrollar estrategias más integradas para trabajar con muchas familias con diferentes niveles de funcionamiento en diversos contextos, y con problemas variados.